HUBUNGAN MOTIVASI DARI ORANG TUA, MINAT DAN FASILITAS BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK “TEKNOLOGI” NASIONAL MALANG

ABSTRAK Priyadi, Ageng Feri. 2010. Hubungan Motivasi dari Orang Tua, Minat dan Fasilitas Belajar Siswa Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Produktif Program Keahlian Teknik Pemesinan SMK Nasional Malang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing : (1)Drs. Solichin, S.T., M.Kes, (2) Drs. H.Sunomo, M.Pd. Kata kunci: Motivasi dari Orang Tua, Minat, Fasilitas, Prestasi. Motivasi dari orang tua dapat mendorong siswa dari luar untuk mengarahkan ananknya dalam peningkatan prestasi. Minat belajar merupakan suatu keinginan atau kemauan yang disertai perhatian dan keaktifan yang disengaja yang akhirnya melahirkan rasa senang dalam perubahan tingkah laku, baik berupa pengetahuan, sikap dan keterampilan. Fasilitas belajar juga merupakan dorongan dari luar siswa yang diberikan orang tua maupun lingkungan masyarakat dan sekolah dalam bentuk pemberian sarana maupun kelengkapan peralatan belajar. Prestasi belajar adalah suatu gambaran dari penguasaan kemampuan para peserta didik sebagai mana telah ditetapkan untuk suatu pelajaran tertentu. Prestasi belajar siswa dalam penelitian ini diambil dari nilai rata-rata raport siswa. Dalam penelitian ini digunakan metode deskriptif korelasional yaitu penelitian yang bertujuan untuk memperoleh informasi dan untuk menemukan ada tidaknya suatu hubungan tentang variabel-variabel yang sudah ditentukan sebelumnya. Penelitian ini juga menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini populasinya terdiri dari 81 siswa dengan sampel 58 siswa. Dari hasil penelitian ini deketahui: (1) Motivasi dari orang tua siswa siswa kelas X TPm SMK “Teknologi” Nasional Malang tergolong kategori baik sebesar 41,38% dengan 24 siswa. (2) Minat belajar siswa kelas X TPm SMK “Teknologi” Nasional Malang tergolong kategori kurang baik sebesar 37,93% dengan 22 siswa. (3) Fasilitas siswa kelas X TPm SMK “Teknologi” Nasional Malang tergolong kategori sangat baik sebesar 55,17% dengan 32 siswa. (4)Ada hubungan yang signifikan motivasi dari orang tua dengan prestasi belajar siswa kelas X TPm SMK “Teknologi” Nasional Malang. (5) Ada hubungan yang signifikan minat belajar siswa dengan prestasi belajar siswa kelas X TPm SMK “Teknologi” Nasional Malang. (6)Ada hubungan yang signifikan fasilitas belajar siswa dengan prestasi belajar siswa kelas X TPm SMK “Teknologi” Nasional Malang. (7) Ada hubungan yang signifikan antara motivasi dari orang tua, minat dan fasilitas belajar siswa dengan prestasi belajar siswa kelas X TPm SMK “Teknologi” Nasional Malan